Zarokê te ji nişka ve zarokekî din diqetîne, te dixe an jî bi dengê bilind li erdê xwe davêje, ji ber ku divê çakêtê xwe li xwe bike? Ev cure rewşan dikarin dê û bav bêhêvî bikin – û carinan jî wan bigihînin sînorên xwe.
Ya herî girîng pêşî: Di navbera nêzîkî 1,5 û 4 salan de, derketinên hestên pir dijwar û tevgerên bêdengî (impulsîv) pir caran beşek ji pêşketina asayî ne. Ev nayê wateya ku zarokê te agresîf e an jî tu tiştek çewt kirî. Bi rastî, zarokê te hê niha dest pê dike ku hestên xurt fêm bike û wan bi rê ve bibe.
Çima di faza otoronomiyê (Autonomiephase) de têne qeşeyan?
Di faza otoronomiyê de zarokê te iradeya xwe ya taybet vedike. Ew dixwaze xwe biryar bide, biceribîne û beşdar be – lê hê nikare hêsirî (frust) an bêhêvîtiyê baş kontrol bike.
Her wisa: Hest pir caran jixwe pir mezin in, lê şopandinên ku wan hestên xwe bibêje an kontrol bike, hêdî-hêdî pêş dikevin.
Ji ber vê yekê, gelek zarok di vî temenî de carinan bi vî awayî bersiv didin:
- qîrîn an girîn
- lêdan an qetandin
- tiştan avêtin
- xwe li erdê avêtin
- revîn an xwe veşartin
Ev ji bo mezinan pir caran zêde xuya dike – lê ji bo zarokê te, di wê demê de rewş bi rastî jê re pir giran û serjêh e.
Di vî temenî de çi tişt pir caran hîn asayî ye?
Gelek zarok demekê:
- bi tiştên piçûk qeşeyan (Wutanfälle) nîşan didin
- li dijî sînor û şertan protestoya pir dijwar dikin
- ji ber bêwextî/bêkarî (überfordert) lêdixin an diqetînin
- di parvekirinê de zehmetî hene
- zû zû di navbera qehir û başbûnê de diguherin
- heger tiştek serkeftî nebe, pir bi lez hêsirî dibin
Ev reaksiyonên bi taybetî dikarin çêbibin, dema ku zarokê te westiyayî be, birçî be, nexweş be an jî pir zêde hatibe şert kirin (überreizt).
Çima qetandin an lêdan her dem ne wateya xerabxwaziyê ye
Zarokên biçûk pir caran bi awayekî impulsîv tevger dikin. Ew naxwazin birîndar bikin, lê tenê li hember hestên ku hê nikarin bi awayekî din bibêjin bersiv didin.
Bo nimûne, zarok dikare diqetîne, ji ber ku ew:
- hêsirî ye
- pir qelew/bêwext e (überfordert)
- balê dikole
- xwe têştoftî hîs dike
- hê nikare hestên xwe bi peyvan vegotî
Ji ber vê yekê, zêde caran alîkar nabe ku li ser guneh bê axaftin. Ya herî girîng ev e ku tu nîşan bidî zarokê te ka kîjan sînor hene û hest dikarin bi awayekî din jî bêne nîşandan.
Tu di rewşê de çawa dikarî bersiv bidî?
Ne her rewş dikare bê asteng kirin. Lê pir caran bersivdaneke aram û eşkere alîkar e.
Bo nimûne:
- Bi qasî ku dikarî aram bimîne.
- Tevgerê dembez û bi rêz rawestîne.
- Zarokên din an jî xwe biparêze.
- Kurt bibêje ka çi bûye: „Tu niha pir qehirî yî.“
- Sînorê bi zelalî danê:
„Ez destûr nadim ku tu lê bixî.“
Di demê teqîna hêrsê de, ravekirinên dirêj pir caran kêm alîkar in. Tenê gava ku zarokê te dîsa dikare bersiv bide, hûn dikarin bi hev re li ser wê axivin.
Çi alîkar dibe ku teqînên hêrsê kêm bibe?
Gelek zarok ji van tiştan sûd digirin:
- rojanehiya pêbawer (rêza rojê ya îstîndar)
- xewê têra xwe
- xwarinên bi demê (bi rêkûpêk)
- amadebûn ji bo guhertinan
- hilbijartinên li gorî temenê zarokê („çaketê sor an şîn?“)
- peyvên hevpar ji bo hestan
Her çend zarok hîn bibin ku hestanên xwe nav bikin, ew qas kêm pêdivî ye ku tenê bi reftara xwe wan îfade bikin.
Kengê divê tu bêtir bala xwe bidî?
Teqînên hêrsê yên dijwar bi tenê pir caran ne sedemekê xemgînî ye.
Bi pêşangeha bijîşkê zarokan (Kinderarztpraxis) re biaxive, heke zarokê te:
- xwe an kesên din bi awayekî regular bi giranî birîndar dike
- bi mehan hema her roj teqînên pir dijwar û zextî nîşan dide
- derveyî demên hêrsê, hema tu têkiliyê naxwaze an naçî lîstin
- şopandinên ku berê fêr bûye winda dike
- reftara wî/ê bi giştî ji te re ne asayî xuya dike an ji bo malbatê we pir giran dibe
Heke tu ne ewle bî an hest bikî ku her tim di sînorên xwe de tê, tu dikarî alîkariyê bistînî.
Wisa dikarî tu zarokê xwe dirêjdemê bibî
Zarok kontrolkirina hestan ne bi cezakirinê fêr dibin, lê bi tecrûbeyê.
Alîkar e ku tu:
- hestan nav bikî,
- bi heman demê sînorên zelal danîn,
- reftara erênî bibînî,
- piştî teqîna hêrsê dîsa têkiliyekê ava bikî,
- û ne li bendê bibî ku zarokê te jixwe dikare hestanê xwe wek mezinan kontrol bike.
Bi demê re, zarokê te hîn dibe her tim baştir bixeberê ku bêhêvîtiyê (frust) bihêle, çareseriyan bibîne û hestan bi peyvan îfade bike.
Kurte kirin
Lêxistin, girtin (bi diranan) an teqînên hêrsê yên pir dijwar, li gelek zarokan di navbera 1,5 û 4 salî de beşek ji serdema xweserîbûnê (Autonomiephase) ne. Ew pir caran îfadeya şertê ku hê jî rêkûpêka hestan ne pir pêşkeftî ye — ne ji xerabiya dil an ji kêmîya perwerdeyê. Sînorên zelal, gelek ewlehî û helwestek aram alîkar dikin ku zarokê te gav bi gav rêyekî saxlem ji bo hestanên xurt pêş bixe.
