Shumë prindër pyesin veten në një moment: "A po flet fëmija im mjaftueshëm?" Ndërsa disa fëmijë thonë fjalët e para në moshën një vjeçare, të tjerë fillojnë të flasin më vonë. Shpejt lindin krahasimet me fëmijët e tjerë – dhe me to edhe pasiguria.
Udhëzimi më i rëndësishëm për fillim: Fëmijët mësojnë gjuhën me ritmin e tyre. Nuk është e rëndësishme nëse fëmija yt thotë një numër të caktuar fjalësh në një moment të caktuar. Më e rëndësishme është që komunikimi i tij të zhvillohet hap pas hapi – në të kuptuarit, treguarit, dëgjimin dhe më vonë edhe në të folur.
Si zhvillohet gjuha në moshën e vogël
Moshat e mëposhtme janë udhëzime të përgjithshme. Çdo fëmijë zhvillohet individualisht dhe ndryshimet e vogla kohore janë krejtësisht normale.
Rreth 12 muajsh
Shumë fëmijë:
- thonë fjalët e para si "mama" ose "baba" me qëllim
- reagojnë kur thirren në emër
- kuptojnë kërkesa të thjeshta
- tregojnë me gisht gjëra që i interesojnë
- përdorin gjeste si përshëndetje ose duartrokitje
Rreth 18 muajsh
Në këtë fazë, zhvillimi i gjuhës shpesh përshpejtohet.
Shumë fëmijë:
- flasin tashmë disa fjalë të kuptueshme
- mësojnë rregullisht fjalë të reja
- kuptojnë pyetje të thjeshta dhe udhëzime të shkurtra
- tregojnë gjithnjë e më qartë atë që duan
Rreth 2 vjeç
Tani gjuha fillon shpesh të shprehë mendime të plota.
Shumë fëmijë:
- lidhin dy fjalë së bashku
- formojnë fjali të shkurtra të para
- shprehin dëshira dhe nevoja me fjalë
- kuptojnë shumë më tepër sesa mund të thonë vetë
Ndërmjet 3 dhe 4 vjeç
Gjuha tani bëhet zakonisht gjithnjë e më rrjedhshme.
Shumë fëmijë:
- flasin në fjali më të gjata
- tregojnë përvoja të vogla
- bëjnë shumë pyetje
- zhvillojnë biseda të thjeshta
- komunikojnë gjithnjë e më shumë me fëmijët e tjerë
Jo çdo hap zhvillimi ndodh saktësisht në ditëlindje. Dallimet prej disa muajsh janë të zakonshme.
Të kuptuarit është po aq i rëndësishëm sa të folurit
Shumë prindër i kushtojnë vëmendje kryesisht sa fjalë thotë fëmija i tyre. Por për zhvillimin është po aq e rëndësishme sa mirë e kupton gjuhën.
Një fëmijë që flet pak, por:
- reagon kur thirret në emër,
- kërkon kontakt me sy,
- tregon atë që dëshiron,
- kupton kërkesa të thjeshta,
- dhe përdor gjeste për komunikim,
zhvillohet shpesh ndryshe nga një fëmijë që ka vështirësi edhe në të kuptuarit e gjuhës.
Prandaj, pediatrit gjithmonë shqyrtojnë të gjithë komunikimin – jo vetëm fjalorin.
Rritja me shumë gjuhë nuk është një disavantazh
Shumë familje flasin disa gjuhë në shtëpi dhe pyesin veten nëse kjo e ngatërron fëmijën e tyre.
Sipas njohurive aktuale, kjo nuk është e vërtetë. Fëmijët mund të mësojnë disa gjuhë njëkohësisht. Gjatë këtij procesi, mund të ndodhë që ata të përziejnë fjalë nga gjuhë të ndryshme ose që disa hapa të zhvillimit të ndodhin pak ndryshe.
E rëndësishme është që çdo gjuhë të flitet rregullisht dhe natyrshëm në jetën e përditshme.
Si të mbështesni zhvillimin e gjuhës
Fëmijët mësojnë gjuhën jo përmes programeve ushtrimore, por në përditshmërinë e përbashkët.
Veçanërisht ndihmon:
- të flisni shumë me njëri-tjetrin
- të shikoni së bashku libra me figura
- të emërtoni gjërat që po përjetoni
- të bëni pyetje dhe t’i jepni fëmijës kohë për të përgjigjur
- të këndoni së bashku, të thoni rimë dhe të tregoni histori
- të dëgjoni me vëmendje dhe të tregoni interes të vërtetë
Më pak ndihmon të korrigjoni vazhdimisht fëmijën ose ta bëni të përsërisë fjalët. Gjuha zhvillohet kryesisht përmes përvojave dhe bisedave të përbashkëta.
Kur duhet të shikoni më nga afër
Jo çdo fëmijë që flet më vonë ka nevojë për trajtim. Megjithatë, ka situata që duhet të kontrollohen nga pediatri.
Flisni me pediatrin tuaj nëse fëmija juaj:
- në moshën rreth 18 muajsh nuk përdor fjalë të kuptueshme,
- në moshën rreth 2 vjeç nuk formon kombinime fjalësh,
- humb fjalët që ka mësuar më parë,
- reagon pak ndaj gjuhës ose nuk kupton kërkesa të thjeshta,
- rrallë kërkon kontakt me sy ose përdor gjeste,
- ose nëse ndjeni se komunikimi i tij nuk po zhvillohet shumë.
Sa më herët të zbulohen mundësitë e parregullsive, aq më mirë mund të mbështeten fëmijët.
Çfarë mund të jetë pas një zhvillimi të vonuar të gjuhës
Jo çdo fëmijë flet më vonë për shkak të një çrregullimi zhvillimi.
Shkaqe të mundshme mund të jenë:
- një zhvillim individual
- infeksione të shpeshta të veshit të mesëm ose dëgjim i kufizuar
- lindje e parakohshme
- veçori neurologjike ose zhvillimore
Prandaj, shpesh një test dëgjimi është pjesë e kontrollit pediatrik.




