Începerea școlii este un pas mare – nu doar pentru copii, ci și pentru părinți. Mulți se întreabă în lunile de dinainte: Este copilul meu deja pregătit pentru școală? Se poate concentra suficient de mult? Se va descurca în noua clasă și va reuși să se descurce tot mai independent?

Cea mai importantă clarificare de la început: Niciun copil nu trebuie să știe să citească, să scrie sau să socotească înainte de începerea școlii. Mai important este dacă a dezvoltat abilități de bază de limbaj, sociale, emoționale și de viață de zi cu zi, care îl ajută să facă față cerințelor din rutina școlară.

Ce înseamnă astăzi capacitatea de a merge la școală?

În loc de „maturitate școlară”, astăzi se vorbește adesea despre capacitatea de a merge la școală. În spatele acestui termen stă ideea că dezvoltarea nu este un proces rigid: copiii se dezvoltă diferit și vin la începutul școlii cu puncte forte și experiențe diferite.

Școala nu se așteaptă la un copil perfect. Multe abilități continuă să se dezvolte și pe parcursul clasei primare. Important este, mai degrabă, dacă există deja o bază bună pe care copilul tău poate continua să învețe.

Ce abilități fac începutul școlii mai ușor?

Mulți copii au deja, la începutul școlii, numeroase abilități care le fac mai ușoară noua rutină.

Independența în viața de zi cu zi

Este de ajutor dacă copilul tău:

  • se poate îmbrăca și dezbrăca în mare parte singur
  • folosește toaleta independent
  • poate mânca cu tacâmuri
  • preia singur sarcini mici
  • poate avea grijă de lucruri personale simple, de exemplu de geacă sau de ghiozdan

Perfecțiunea nu este importantă. Important este ca, treptat, copilul tău să trăiască experiența: Pot să fac lucruri singur. Această experiență întărește autonomia și încrederea în sine.

Limbaj și comunicare

La începutul școlii este de ajutor dacă copilul tău:

  • vorbește pe înțeles
  • poate povesti experiențe și legături simple
  • pune și răspunde la întrebări
  • înțelege instrucțiuni din mai mulți pași
  • poate spune în cuvinte când are probleme

Copiii nu trebuie să aibă nici un vocabular foarte bogat, nici o gramatică perfectă. Important este ca ei să poată folosi tot mai mult limbajul pentru a se exprima și pentru a-i înțelege pe ceilalți.

Concentrare și perseverență

Mulți copii de vârstă preșcolară pot deja:

  • să se ocupe o vreme de o sarcină
  • să ducă la capăt jocuri simple
  • să suporte perioade scurte de așteptare
  • să revină la o sarcină după o întrerupere

Astfel se dezvoltă abilități importante precum atenția, controlul impulsurilor și planificarea acțiunilor. Cât de bine reușește acest lucru poate fi diferit de la o zi la alta – de exemplu în funcție de somn, stres sau de situația respectivă.

Abilități sociale

În viața de zi cu zi la școală, competențele sociale au un rol important. Este de ajutor dacă copilul tău:

  • se poate juca cu alți copii
  • acceptă, în general, regulile
  • rezolvă din ce în ce mai mult conflictele prin cuvinte, nu fizic
  • poate aștepta rândul și împarte din ce în ce mai des
  • poate accepta sau oferi ajutor

Nici aceste abilități nu trebuie să fie perfect dezvoltate înainte de începerea școlii. Ele continuă să se maturizeze pe parcursul anilor de școală.

Dezvoltarea emoțională

Începerea școlii este adesea mai ușoară dacă copilul tău a dezvoltat deja primele strategii pentru a face față emoțiilor puternice. De exemplu, poate:

  • să suporte din ce în ce mai bine micile dezamăgiri
  • să se liniștească din nou după agitație
  • să se desprindă pentru câteva ore de persoanele de referință
  • să se adapteze, în general, la situații noi

Agitația sau nesiguranța înainte de începerea școlii sunt normale. Nu e nevoie ca aceste sentimente să fie minimalizate. Oferă-i copilului tău spațiu să vorbească despre ele. Cărțile despre începutul școlii sau pregătirea împreună a ghiozdanului și a rechizitelor pot ajuta ca noua situație să devină mai familiară.

Trebuie copilul meu să știe deja să citească sau să socotească?

Nu. Exersarea intensă a literelor sau a calculului nu este decisivă pentru un început reușit la școală.

Mai importante sunt abilitățile de bază pe care se poate construi mai târziu învățarea la școală. De ajutor este, de exemplu, dacă copilul tău:

  • are plăcere de cărți și povești
  • poate asculta atent
  • pune întrebări
  • observă cantități, forme sau diferențe în viața de zi cu zi
  • îi place să deseneze, să construiască și să încerce lucruri

Curiozitatea și bucuria de a descoperi sunt o bază bună pentru învățarea de mai târziu.

Ce puteți încuraja acasă?

Copiii învață multe abilități importante pe lângă, în viața de zi cu zi. Pentru asta nu este nevoie de un program de preșcolar acasă.

Sunt utile:

  • să citiți împreună
  • să jucați jocuri de societate și jocuri de cărți
  • să desenați, să faceți lucru manual și să decupați
  • să numărați, să sortați și să comparați în viața de zi cu zi
  • să preia mici sarcini în gospodărie
  • suficient timp pentru joacă liberă

Aici nu este vorba despre performanță. Când copilul tău simte că poate realiza singur ceva și poate face față provocărilor, asta îi întărește sentimentul de eficiență personală și încrederea în propriile abilități.

Când ar trebui să te uiți mai atent?

Copiii se dezvoltă diferit. Uneori, înainte de începerea școlii, o evaluare suplimentară poate fi utilă.

Vorbește cu cabinetul pediatrului, dacă copilul tău:

  • vorbește greu de înțeles

  • înțelege cu greu indicații simple

  • abia se poate desprinde de persoanele de referință

  • are mari dificultăți în viața de zi cu zi cu atenția sau controlul impulsurilor

  • are dificultăți motorii evidente

  • pare copleșit(ă) în multe situații de zi cu zi sau dacă îți faci griji pentru dezvoltarea lui/ei

Și cadrele educaționale din grădiniță pot oferi observații importante, deoarece îți văd copilul în viața de zi cu zi și în grup.

Fiecare copil are alte puncte forte

Cu puțin timp înainte de începerea școlii, multe familii se compară între ele. Asta poate crea repede nesiguranță. Unii copii sunt mai avansați la limbaj, alții la motricitate, social sau la a face lucruri singuri.

Pentru un început bun la școală, copilul tău nu trebuie să fie la fel de avansat în toate domeniile. Mai importante decât cititul sau socotitul devreme sunt autonomia de bază, comunicarea, abilitățile sociale și emoționale, precum și disponibilitatea de a descoperi și a învăța lucruri noi.

Însoțește dezvoltarea copilului tău

Cu tio App primești informații potrivite vârstei despre dezvoltarea în perioada preșcolară și poți nota ușor pași importanți de dezvoltare, abilități și observații. Astfel, urmărești dezvoltarea copilului tău și ai la îndemână toate informațiile importante la U9 sau la discuțiile cu cabinetul de pediatrie ori cu grădinița.