Dezvoltarea copilului între 67 și 72 de luni

La aproximativ cinci ani și jumătate până la șase ani, mulți copii se pregătesc pentru un moment important: trecerea la școală. În această perioadă, copilul tău nu doar că își dezvoltă abilitățile lingvistice și cognitive, dar câștigă și în independență, simțul responsabilității și siguranța socială. Se poate concentra mai mult timp, înțelege mai bine legăturile și își depășește provocările tot mai independent.

Poate observi că copilul tău dorește să participe mai activ la organizarea zilnică, povestește cu mândrie ce a învățat sau pune multe întrebări despre cum funcționează școala. Toate acestea sunt pași importanți pe drumul către a deveni școlar.

Ce se dezvoltă acum

Între 67 și 72 de luni, multe abilități se maturizează împreună, facilitând începutul școlii.

Mulți copii încep acum:

  • să se concentreze pe sarcini pentru perioade mai lungi,
  • să rezolve problemele independent,
  • să recunoască legături logice,
  • să își asume responsabilitatea pentru propriile sarcini,
  • să pună întrebări și să înțeleagă regulile,
  • să rezolve conflictele mai des pe cont propriu,
  • să își regleze emoțiile tot mai bine.

Această dezvoltare este individuală – fiecare copil are propriile puncte forte și propriul ritm.

Ce poți observa acum

În viața de zi cu zi apar multe abilități noi.

Poate observi că copilul tău:

  • povestește experiențele detaliat și bine structurat,
  • explică cu mândrie ce a învățat,
  • își pregătește singur rucsacul sau hainele,
  • își asumă responsabilitatea pentru sarcini mici,
  • se compară cu alți copii,
  • finalizează jocuri sau proiecte mai lungi cu concentrare,
  • dorește să participe la decizii.

De asemenea, interesul pentru reguli și sensul lor crește semnificativ.

Învățarea devine tot mai conștientă

Mulți copii dezvoltă acum plăcerea de a înțelege lucruri noi.

De exemplu:

  • compară numere și cantități,
  • recunosc primele litere,
  • urmăresc povești,
  • pun întrebări și caută răspunsuri împreună,
  • organizează singuri sarcini mici.

Nu cunoștințele în sine sunt în prim-plan, ci bucuria de a învăța.

Competențele sociale devin tot mai importante

Odată cu apropierea începutului școlii, crește și importanța interacțiunii sociale.

Mulți copii pot acum:

  • să fie atenți la ceilalți,
  • să se pună mai bine în locul altora,
  • să facă compromisuri,
  • să rezolve conflictele mai des prin cuvinte,
  • să își asume responsabilitatea într-un grup.

Aceste abilități sunt adesea mai importante pentru un început de școală reușit decât cititul sau calculul timpuriu.

Gestionarea mai bună a emoțiilor

Dezvoltarea emoțională face, de asemenea, progrese suplimentare.

Mulți copii pot tot mai bine:

  • să suporte dezamăgirile,

  • să vorbească despre sentimentele lor,

  • să ceară ajutor,

  • să se calmeze după momente de agitație,

  • să folosească mișcarea conștient pentru a reduce tensiunea.

Desigur, vor exista în continuare zile în care sentimentele puternice vor prelua controlul – acest lucru face parte din dezvoltare.

Cum îți poți sprijini copilul

În această etapă, încrederea întărește în mod special dezvoltarea.

Sunt utile:

  • să ai încredere în responsabilitatea copilului tău,
  • să pregătiți împreună rutina școlară,
  • să citiți mult și să discutați împreună,
  • să răspundeți împreună la întrebări,
  • să planificați suficient timp pentru joc liber și mișcare,
  • să lauzi efortul și perseverența – nu doar rezultatele corecte,
  • să iei în serios nesiguranțele și să discutați despre îngrijorări.

O tranziție relaxată reușește de obicei mai bine decât o promovare cât mai timpurie a unor materii școlare individuale.

Ce ar trebui să știi

Începerea școlii nu este un test pe care copiii trebuie să-l treacă, ci un alt pas în dezvoltare. Mult mai importante decât cititul sau calculul timpuriu sunt curiozitatea, încrederea în sine, competențele sociale și capacitatea de a accepta provocările. Fiecare copil vine cu propriile sale premise pentru acestea. Cu o însoțire iubitoare, timp suficient pentru joacă și încredere în abilitățile sale, copilul tău se dezvoltă pas cu pas într-un școlar independent.

Repere

Între 67 și 72 de luni, mulți copii pot:

  • să înceapă și să finalizeze sarcini în mod independent (66–78 luni)
  • să înțeleagă, să pună la îndoială și să discute regulile (66–78 luni)
  • să explice relațiile cauză-efect în viața de zi cu zi (66–78 luni)
  • să își asume responsabilitatea pentru propriile acțiuni (66–78 luni)
  • să se pregătească emoțional și organizatoric pentru începerea școlii (66–78 luni)