Rozwój dziecka w 21. – 23. miesiącu

Czy Twoje dziecko zaskakuje Cię nagle całymi zdaniami, bawi się w „parzenie kawy” w kuchni do zabawy lub z dumą pokazuje, czego właśnie się nauczyło? Między 21 a 23 miesiącem wiele dzieci robi duże postępy w rozwoju – szczególnie w obszarach języka, wyobraźni, samodzielności i ruchu.

Teraz z małego odkrywcy coraz bardziej staje się aktywnym partnerem do rozmów i zabaw. Twoje dziecko chce być zrozumiane, podejmować własne decyzje i coraz częściej uczestniczyć w codziennym życiu rodziny.

Co się teraz rozwija

W tej fazie wiele obszarów rozwoju wzajemnie się przenika.

Możesz zauważyć, że Twoje dziecko:

  • codziennie używa nowych słów i tworzy krótkie zdania
  • celowo nazywa rzeczy i osoby
  • coraz częściej bawi się w odgrywanie ról
  • świadomie naśladuje dorosłych
  • chce być bardziej samodzielne
  • wyraźnie wyraża swoje uczucia
  • pewniej chodzi, wspina się i próbuje nowych ruchów

Każde dziecko rozwija się we własnym tempie. Niektóre mówią już dużo, inne komunikują się głównie gestami i pojedynczymi słowami.

Co możesz teraz zaobserwować

Wiele dzieci w tym wieku pokazuje podobne kroki rozwojowe.

Twoje dziecko:

  • z dumą opowiada o nowych odkryciach
  • zaprasza Cię do wspólnej zabawy
  • karmi lalki lub pluszaki
  • rozmawia przez klocek lub „gotuje” w kuchni do zabawy
  • dokładnie obserwuje, jak dorośli wykonują różne czynności, i je naśladuje
  • coraz bardziej celowo używa języka, aby wyrazić życzenia lub odmowę
  • chce wiele rzeczy robić samodzielnie i reaguje frustracją, gdy się nie udaje

To właśnie ta zmienność między ciekawością, samodzielnością a silnymi uczuciami jest typowa dla tego wieku.

Czego teraz uczy się Twoje dziecko

Między drugim a trzecim rokiem życia Twoje dziecko rozwija ważne umiejętności potrzebne w codziennym życiu i komunikacji.

Teraz na pierwszym planie są:

  • Język, aby wyrażać myśli, życzenia i uczucia
  • Wyobraźnia, poprzez pierwsze zabawy w odgrywanie ról i zabawy symboliczne
  • Samodzielność w codziennych zadaniach
  • Umiejętności społeczne, poprzez obserwowanie i naśladowanie innych
  • Rozwiązywanie problemów poprzez próbowanie i powtarzanie

Wiele dzieci uczy się w tym czasie szczególnie dużo poprzez własne działanie.

Motoryka i ruch

Również fizycznie Twoje dziecko robi kolejne postępy.

Wiele dzieci potrafi teraz:

  • pewnie chodzić i szybko zmieniać kierunek
  • chodzić do tyłu
  • z pozycji kucającej bezpiecznie wstać
  • wspinać się na niskie stopnie lub meble
  • nosić lub pchać większe przedmioty
  • otwierać drzwi lub obsługiwać szuflady

Z każdym nowym ruchem rośnie również pewność siebie.

Jak możesz wspierać swoje dziecko

Twoje dziecko uczy się teraz najlepiej poprzez wspólne doświadczenia.

Pomocne są:

  • dużo rozmawiać i wprowadzać nowe słowa
  • wspólnie oglądać książeczki z obrazkami
  • towarzyszyć w zabawach w role z lalkami, pojazdami lub przedmiotami codziennego użytku
  • pozwalać na wykonywanie drobnych zadań domowych
  • dawać wystarczająco dużo czasu na samodzielne próbowanie
  • nazywać uczucia i spokojnie towarzyszyć

Powtarzanie jest tutaj szczególnie wartościowe. Nawet jeśli twoje dziecko chce ciągle czytać tę samą książkę lub grać w tę samą grę, właśnie to wspiera jego naukę.

Co powinieneś wiedzieć

Między 21 a 23 miesiącem życia rozwijają się często jednocześnie język, wyobraźnia i samodzielność. Dlatego twoje dziecko czasami wydaje się zaskakująco duże – a w następnym momencie znów bardzo potrzebuje twojego wsparcia.

Ta mieszanka rosnącej samodzielności i potrzeby bezpieczeństwa jest naturalną częścią tej fazy rozwoju. Z cierpliwością, bliskością i wieloma wspólnymi doświadczeniami codziennymi dajesz swojemu dziecku najlepsze warunki do dalszej nauki.

Kamienie milowe

Między 21 a 23 miesiącem wiele dzieci potrafi:

  • pewnie chodzić i podejmować pierwsze próby wspinaczki (18–24 miesiące)
  • aktywnie używać około 20 do 50 słów lub więcej (20–26 miesięcy)
  • tworzyć pierwsze proste zdania dwu- lub trzywyrazowe (21–28 miesięcy)
  • bawić się w symboliczne zabawy w role, na przykład karmić lalkę lub rozmawiać przez telefon (20–26 miesięcy)
  • celowo naśladować dorosłych i odtwarzać codzienne czynności (20–24 miesiące)