Pêşveçûna pitikê di meha 10. – 11. de

Pitikê te niha ji nişka ve dixwaze hemû tiştan bi xwe bike, çekmecê veke, tiştan derxe an jî bi xwe bi kevçikê bixwe? Gelek dê û bav di navbera meha 10. û 11. ya jiyanê de zarokê xwe bi awayekî zelal çalaktir û biryardartir dibînin, ji çend hefteyên berê zêdetir.

Ya herî girîng ku te rahêt dike: Di vê demê de pitikê te tenê qabiliyetên nû yên hereketê (motorîkê) pêşve nabê. Ew jî dest pê dike ku têkiliyên di navbera çend gavên kirinê de fêm bike. Ji ber vê yekê ew bêtir meraq dike, bêtir domdar dibe – lê hinek caran jî zû bêtir tê têkçûn, dema ku hin tişt hêj ne diçe.

Ev tiştan niha dikarî bibînî

Dibe ku tu bala xwe bidî ku pitikê te:

  • çend gavên kirinê bi hev re girê dide
  • çekmec, qutî an derî/berî (klap) herî caran vedike û digire
  • bi armancî li te an tiştên veşartî digere
  • bi zanebûn tiştan davêje an ceribandinê dike ka çi dibe
  • di rojane de her ku diçe zêdetir te taklîd dike
  • dema ku tiştek ne serkeftî be, bêtir nîşanên têkçûnê nîşan dide
  • dixwaze gelek tiştan bi xwe ceribîne

Gelek pitik niha bi awayekî zelal bêtir domdar xuya dikin û bi tiştekê re bêtir dem dimînin, ji çend hefteyên berê zêdetir.

Ev pêşve dibe

Di vê demê de pitikê te dest pê dike ku fêm bike: kirinên gelek caran ji çend gavên hevdu re pêk tên.

Mînakî ew têgihîje:

  • Pêşî divê ez xwe bilînim/bi xwe bilind bikim, paşê dikarim bi lîstikê bigihîjim.
  • Pêşî qutiyê vedikim, paşê dikarim bigihîjim navê wê.
  • Heke ez pêl bişopînim, tiştek diqewime.

Ev tecrûbe bîrkirinê, qabiliyeta çareseriyê (problem-çêkirinê) û baweriya li ser qabiliyetên xwe didin pêş.

Bi heman demê gelek caran yekem demên têkçûnê jî derdikevin: pitikê te pir caran jixwe dizane çi dixwaze bigihîje – lê di motorîkê de hîn her gav nikare wê bi cih bîne.

Tevger û motorîk

Di navbera meha 10. û 11. de gelek zarok her ku diçe bêtir hereket dikin.

Pirr caran niha tê dîtin:

  • xêzkirin (krabbeln) bi ewlehî an jî awayek taybet a xwe ya hereketê
  • bi xwe rûniştin
  • bi mobîlya re xwe bilind kirin
  • yekem gavên li ber mobîlya re (girtî) meşîn
  • bi armancî girtina tiştên biçûk
  • guhertina navbera pozîsyonên cûda bêyî alîkarî

Her zarok wek hev pêşve naçe. Hin zû xêzkirinê dest pê dikin, hin jî ev demê hema hema bi tevahî derbas dikin û rasterast dest pê dikin bi xwe bilind kirin an jî bi yekem gavên xwe.

Ziman û ragihandin

Di zimanê de jî niha gelek tişt tên.

Gelek pitik:

  • navê xwe bi ewlehî fêm dikin
  • li ser daxwazên hêsan bersiv didin
  • bi dest nîşan dikin tiştên ku wan balê xwe kişandiye
  • bi jestan dixwazin daxwazên xwe nîşan bidin
  • rêzikên dirêj yên dengên wek “ba-ba” an “da-da” dibêjin
  • hinek caran jixwe “Mama” an “Papa” bi zanebûn bi kar tînin

Pitikê te pir caran bi gelemperî zêdetir fêm dike ji ya ku dikare bi xwe bibêje.

Xwarin û xew

Gelek zarok niha dixwazin her ku diçe bi xwe xwarinê bikin.

Tipîk in:

  • eleqeya bi qasîkê
  • xwarina bi tiliyan (fingerfood) bêtir balkêş dibe
  • pêşîniyên yekem û nebihêziyên yekem
  • pratîk kirina vexwarinê ji qedehekê (bêçik)

Xew jî dikare dîsa biguherî. Tevgerên nû û gelek ênrojên rojê carinan dibin sedem ku ketina xewê zor bibe an jî ku pitika te şevê bêtir caran şiyar bibe.

Tu dikarî pitika xwe vî awayî piştgirî bikî

Di vê demê de pitika te herî zêde bi ceribandina xwe fêr dibe.

Alîkar in:

  • cihê têra xwe ji bo vedîtina ewle
  • çalakiyên hêsan ên rojane bi hev re ezmûn kirin
  • sebr, ger tişt hîn ser neketibe
  • tiştên lîstinê ji bo li ser hev dan (stapeln), vekirin an jî rêzkirin
  • zimanê zelal di prosesên rojane de
  • hevaltiya bi dilovanî dema ku tê xemgînî/hezînî

Divê tu pitika xwe bi taybetî “pêşve bibî”. Herî girîng ev e ku ew dem û derfetên têra xwe bistîne ku bi xwe re ezmûnan bike.

Meîlestone

  • diteqe (krabbelt) an jî bi awayekî xwe bi serbixwe diçe pêş
  • li ser tiştên malê xwe radike û gavên yekem ên alî (sideways) dide
  • bi armancî li tiştên veşartî an kesên nêzîk digere
  • daxwazên hêsan fêm dike û peyvên nas dîsa nas dike
  • nîşan dide li tiştên balkêş û herî zêde bi îşaretan têragihiştinê dike
  • her ku diçe bêtir dixwaze bi xwe bixwe û çalakiyên rojane ji mezinan re dikeve şopandinê

Kurt bi kurt

Di navbera meha 10’an û 11’an a jiyanê de pitika te her ku diçe bêtir serbixwe dibe. Ew gelek gava çalakiyê bi hev re têkildar dike, mezinan şop dike û dixwaze gelek tiştan bi tenê biceribîne. Her weha, ew bêtir caran hezînî dike ger tiştek hîn ser neketibe. Bi sebr, nêzîkî û derdorê ewle tu alîkarî dî ku zaroka te bawerî li şopandina xwe û karên xwe bide.