Ανάπτυξη του παιδιού στον 67ο – 72ο μήνα

Με περίπου πεντέμισι έως έξι χρόνια πολλά παιδιά φτάνουν σε ένα μεγάλο ορόσημο: τη μετάβαση στο σχολείο. Αυτή την περίοδο το παιδί σου δεν εξελίσσεται μόνο γλωσσικά και νοητικά, αλλά αποκτά και περισσότερη αυτονομία, αίσθημα ευθύνης και κοινωνική σιγουριά. Μπορεί να συγκεντρώνεται για περισσότερη ώρα, να καταλαβαίνει καλύτερα τις σχέσεις μεταξύ πραγμάτων και να αντιμετωπίζει όλο και περισσότερο τις προκλήσεις μόνο του.

Ίσως παρατηρείς ότι το παιδί σου θέλει να συμμετέχει πιο ενεργά στην καθημερινότητα, λέει με περηφάνια τι έμαθε ή κάνει πολλές ερωτήσεις για το πώς λειτουργεί το σχολείο. Όλα αυτά είναι σημαντικά βήματα στον δρόμο προς το να γίνει μαθητής.

Αυτό αναπτύσσεται τώρα

Μεταξύ 67 και 72 μηνών ωριμάζουν μαζί πολλές δεξιότητες που κάνουν πιο εύκολη την έναρξη του σχολείου.

Πολλά παιδιά τώρα αρχίζουν να:

  • συγκεντρώνονται για περισσότερη ώρα σε εργασίες,
  • λύνουν προβλήματα μόνα τους,
  • αναγνωρίζουν πιο λογικές συνδέσεις,
  • αναλαμβάνουν ευθύνη για τις δικές τους υποχρεώσεις,
  • αμφισβητούν συνειδητά τους κανόνες και να τους κατανοούν,
  • λύνουν πιο συχνά τις συγκρούσεις μόνα τους,
  • ρυθμίζουν όλο και περισσότερο τα συναισθήματά τους.

Αυτή η ανάπτυξη είναι διαφορετική για κάθε παιδί – κάθε παιδί έχει τα δικά του δυνατά σημεία και τον δικό του ρυθμό.

Αυτό μπορείς να παρατηρήσεις τώρα

Στην καθημερινότητα φαίνονται πολλές νέες δεξιότητες.

Ίσως παρατηρείς ότι το παιδί σου:

  • αφηγείται εμπειρίες αναλυτικά και με καλή δομή,
  • εξηγεί με περηφάνια τι έμαθε,
  • ετοιμάζει μόνο του την τσάντα ή τα ρούχα του,
  • αναλαμβάνει ευθύνη για μικρές εργασίες,
  • συγκρίνεται με άλλα παιδιά,
  • ολοκληρώνει με συγκέντρωση πιο μεγάλα παιχνίδια ή έργα,
  • θέλει να έχει λόγο στις αποφάσεις.

Επίσης, το ενδιαφέρον για τους κανόνες και το νόημά τους αυξάνεται αισθητά.

Η μάθηση γίνεται τώρα όλο και πιο συνειδητή

Πολλά παιδιά αναπτύσσουν τώρα χαρά στο να καταλαβαίνουν νέα πράγματα.

Για παράδειγμα:

  • συγκρίνουν αριθμούς και ποσότητες,
  • αναγνωρίζουν τα πρώτα γράμματα,
  • παρακολουθούν ιστορίες και τις κατανοούν,
  • κάνουν ερωτήσεις και ψάχνουν μαζί απαντήσεις,
  • οργανώνουν μόνα τους μικρές εργασίες.

Δεν είναι η γνώση αυτή καθαυτή το πιο σημαντικό, αλλά η χαρά της μάθησης.

Οι κοινωνικές δεξιότητες γίνονται όλο και πιο σημαντικές

Με την έναρξη του σχολείου να πλησιάζει, μεγαλώνει και η σημασία του να τα πηγαίνουν καλά με τους άλλους.

Πολλά παιδιά τώρα μπορούν:

  • να δείχνουν σεβασμό και να λαμβάνουν υπόψη τους άλλους,
  • να μπαίνουν πιο εύκολα στη θέση του άλλου,
  • να κάνουν συμβιβασμούς,
  • να λύνουν πιο συχνά τις συγκρούσεις με λόγια,
  • να αναλαμβάνουν ευθύνη μέσα σε μια ομάδα.

Αυτές οι δεξιότητες είναι για ένα καλό ξεκίνημα στο σχολείο συχνά πιο σημαντικές από το πρόωρο διάβασμα ή τις πράξεις.

Καλύτερος έλεγχος των συναισθημάτων

Και η συναισθηματική ανάπτυξη κάνει κι άλλα βήματα.

Πολλά παιδιά μπορούν ολοένα και περισσότερο:

  • να αντέχουν καλύτερα τις απογοητεύσεις,

  • να μιλούν για τα συναισθήματά τους,

  • να ζητούν βοήθεια,

  • να ηρεμούν ξανά μετά από έντονη διέγερση,

  • να χρησιμοποιούν συνειδητά την κίνηση, για να μειώνουν την ένταση.

Φυσικά, εξακολουθούν να υπάρχουν μέρες που τα έντονα συναισθήματα «παίρνουν το πάνω χέρι» – αυτό είναι μέρος της ανάπτυξης.

Πώς μπορείς να στηρίξεις το παιδί σου

Σε αυτή τη φάση, αυτό που ενισχύει περισσότερο την ανάπτυξη είναι κυρίως η εμπιστοσύνη.

Βοηθούν:

  • να δείχνεις ότι εμπιστεύεσαι στο παιδί σου ευθύνες,
  • να προετοιμάζετε μαζί την καθημερινότητα του σχολείου,
  • να διαβάζεις συχνά δυνατά και να μιλάτε μεταξύ σας,
  • να απαντάτε μαζί στις ερωτήσεις,
  • να προγραμματίζεις αρκετό χρόνο για ελεύθερο παιχνίδι και κίνηση,
  • να επαινείς την προσπάθεια και την επιμονή – όχι μόνο τα σωστά αποτελέσματα,
  • να παίρνεις στα σοβαρά τις ανασφάλειες και να μιλάτε για τις ανησυχίες.

Μια χαλαρή μετάβαση συνήθως πετυχαίνει καλύτερα από μια όσο το δυνατόν πιο πρώιμη ενίσχυση μεμονωμένων σχολικών μαθημάτων.

Αυτό που πρέπει να ξέρεις

Η έναρξη του σχολείου δεν είναι ένα τεστ που τα παιδιά πρέπει να περάσουν, αλλά ένα ακόμη βήμα ανάπτυξης. Πολύ πιο σημαντικά από το να διαβάζει ή να μετρά νωρίς είναι η περιέργεια, η αυτοπεποίθηση, οι κοινωνικές δεξιότητες και η ικανότητα να αντιμετωπίζει προκλήσεις. Κάθε παιδί έχει τις δικές του προϋποθέσεις γι’ αυτό. Με στοργική καθοδήγηση, αρκετό χρόνο για παιχνίδι και εμπιστοσύνη στις ικανότητές του, το παιδί σου εξελίσσεται βήμα βήμα σε ένα ανεξάρτητο παιδί του σχολείου.

Ορόσημα

Μεταξύ 67 και 72 μηνών πολλά παιδιά μπορούν:

  • να ξεκινούν μόνα τους εργασίες και να τις ολοκληρώνουν (66–78 μηνών)
  • να κατανοούν κανόνες, να τους αμφισβητούν και να συζητούν γι’ αυτούς (66–78 μηνών)
  • να εξηγούν σχέσεις αιτίας-αποτελέσματος στην καθημερινότητα (66–78 μηνών)
  • να αναλαμβάνουν ευθύνη για τις πράξεις τους (66–78 μηνών)
  • να προετοιμάζονται συναισθηματικά και οργανωτικά για την έναρξη του σχολείου (66–78 μηνών)