Mnogi roditelji se u nekom trenutku pitaju: "Da li moje dijete već dovoljno govori?" Dok neka djeca izgovaraju prve riječi s godinu dana, druga to čine znatno kasnije. Brzo dolazi do poređenja s drugom djecom – i time do nesigurnosti.
Najvažnija smjernica unaprijed: Djeca uče jezik svojim tempom. Nije presudno da li vaše dijete u određenom trenutku izgovara određeni broj riječi. Mnogo je važnije da se njegova komunikacija postepeno razvija – kroz razumijevanje, pokazivanje, slušanje i kasnije govor.
Kako se jezik razvija u ranom djetinjstvu
Sljedeće starosne odrednice su okvirne. Svako dijete se razvija individualno i male vremenske razlike su potpuno normalne.
Oko 12 mjeseci
Mnoga djeca:
- ciljano izgovaraju prve riječi poput "mama" ili "tata"
- reaguju na svoje ime
- razumiju jednostavne zahtjeve
- pokazuju na stvari koje ih zanimaju
- koriste geste poput mahanja ili pljeskanja
Oko 18 mjeseci
U ovoj fazi jezički razvoj često ide posebno brzo.
Mnoga djeca:
- već govore nekoliko razumljivih riječi
- redovno uče nove riječi
- razumiju jednostavna pitanja i kratke upute
- sve jasnije pokazuju šta žele
Oko 2 godine
Sada jezik često počinje izražavati cijele misli.
Mnoga djeca:
- povezuju dvije riječi
- formiraju prve kratke rečenice
- izražavaju želje i potrebe riječima
- razumiju mnogo više nego što sami mogu reći
Između 3 i 4 godine
Jezik sada obično postaje sve tečniji.
Mnoga djeca:
- govore u dužim rečenicama
- pričaju male doživljaje
- postavljaju mnogo pitanja
- vode jednostavne razgovore
- sve više komuniciraju s drugom djecom
Nije svaki razvojni korak tačno na rođendan. Razlike od nekoliko mjeseci su česte.
Razumijevanje je jednako važno kao i govor
Mnogi roditelji obraćaju pažnju na to koliko riječi njihovo dijete već govori. Za razvoj je jednako važno koliko dobro dijete razumije jezik.
Dijete koje još malo govori, ali:
- reaguje na svoje ime,
- traži kontakt očima,
- pokazuje šta želi,
- razumije jednostavne zahtjeve,
- i koristi geste za komunikaciju,
često se razvija sasvim drugačije od djeteta koje ima poteškoće i u razumijevanju jezika.
Zato pedijatri uvijek posmatraju cjelokupnu komunikaciju – ne samo vokabular.
Odrastanje u višejezičnom okruženju nije nedostatak
Mnoge porodice kod kuće govore više jezika i pitaju se da li to zbunjuje njihovo dijete.
Prema trenutnim saznanjima, to nije slučaj. Djeca mogu učiti više jezika istovremeno. Može se desiti da miješaju riječi iz različitih jezika ili da pojedini razvojni koraci teku malo drugačije.
Ključno je da se svaki jezik redovno i prirodno koristi u svakodnevnom životu.
Kako možeš podržati razvoj jezika
Djeca ne uče jezik kroz programe vježbanja, već kroz zajednički svakodnevni život.
Posebno korisno je:
- puno razgovarati
- zajedno gledati slikovnice
- imenovati stvari koje trenutno doživljavate
- postavljati pitanja i dati djetetu vrijeme da odgovori
- zajedno pjevati, govoriti rime i pričati priče
- pažljivo slušati i pokazivati iskreno interesovanje
Manje je korisno stalno ispravljati dijete ili ga tjerati da ponavlja riječi. Jezik se razvija prvenstveno kroz zajednička iskustva i razgovore.
Kada trebaš obratiti pažnju
Nije svako dijete koje kasnije progovori potrebno liječenje. Ipak, postoje situacije koje treba provjeriti kod pedijatra.
Razgovaraj sa svojom pedijatrijskom ordinacijom ako tvoje dijete:
- sa otprilike 18 mjeseci još ne koristi razumljive riječi,
- sa otprilike 2 godine još ne stvara kombinacije riječi,
- gubi već naučene riječi,
- slabo reaguje na govor ili ne razumije jednostavne zahtjeve,
- rijetko traži kontakt očima ili koristi geste,
- ili ako imaš osjećaj da se njegova komunikacija jedva razvija.
Što se ranije prepoznaju moguća odstupanja, to bolje djeca mogu biti podržana.
Šta može biti uzrok kašnjenja u razvoju jezika
Nije svako dijete koje kasnije progovori zbog razvojnih poremećaja.
Mogući uzroci mogu biti:
- individualni razvoj
- česte upale srednjeg uha ili ograničeno slušanje
- prijevremeno rođenje
- neurološke ili razvojne posebnosti
Zato često pedijatrijska provjera uključuje i test sluha.
