Giữa năm học mẫu giáo: Sự tự tin, cảm xúc và kỹ năng xã hội phát triển

Phát triển của trẻ từ tháng 61 đến 66

Khi khoảng năm đến năm rưỡi tuổi, con bạn đang ở giữa giai đoạn tiền học đường. Trẻ ngày càng tự lập hơn, có thể biểu đạt cảm xúc tốt hơn và dần hiểu về quy tắc, trách nhiệm và cách sống chung với người khác. Đồng thời, trường học cũng đang dần đến gần - một chủ đề khiến nhiều trẻ tò mò, nhưng cũng có thể làm một số trẻ lo lắng.

Có thể bạn sẽ nhận thấy con mình muốn tự giải quyết xung đột thường xuyên hơn, phát triển các trò chơi nhập vai dài hơn hoặc suy nghĩ kỹ hơn về điều gì đúng hay sai. Tất cả những điều này cho thấy sự phát triển mạnh mẽ về tư duy, ngôn ngữ và kỹ năng xã hội.

Những điều đang phát triển

Trong khoảng 61 đến 66 tháng, nhiều kỹ năng phát triển đồng thời.

Nhiều trẻ bắt đầu:

• tập trung lâu hơn vào nhiệm vụ hoặc trò chơi,
• nhận thức và biểu đạt cảm xúc một cách tinh tế hơn,
• giải quyết xung đột bằng lời nói thường xuyên hơn,
• lên kế hoạch cho ý tưởng trò chơi cùng với trẻ khác,
• đảm nhận trách nhiệm trong nhóm,
• suy nghĩ về trường học một cách có ý thức,
• duy trì tình bạn một cách chủ động.

Sự phát triển này diễn ra theo cách riêng của từng trẻ - mỗi trẻ đều có những thế mạnh riêng.

Những điều bạn có thể quan sát

Trong cuộc sống hàng ngày, nhiều kỹ năng mới xuất hiện.

Có thể bạn sẽ nhận thấy con bạn:

• kể những câu chuyện hoặc trải nghiệm dài một cách liền mạch,
• phân chia vai trò và giải thích quy tắc khi chơi,
• muốn biết tại sao các quy tắc lại tồn tại,
• cố gắng tự giải quyết tranh cãi trước tiên,
• tự hào về những thành công của bản thân,
• chịu đựng thất vọng tốt hơn,
• nói về trường học hoặc đặt câu hỏi về nó.

Sự quan tâm đến cảm xúc của người khác cũng tăng lên rõ rệt.

Hiểu và biểu đạt cảm xúc tốt hơn

Sự phát triển cảm xúc đang có bước tiến lớn.

Nhiều trẻ có thể:

• gọi tên cảm xúc của mình chính xác hơn,
• thể hiện sự đồng cảm,
• an ủi người khác,
• nói về những lo lắng,
• biểu đạt sự thất vọng bằng lời nói thay vì giận dữ.

Tất nhiên, trẻ vẫn cần sự hỗ trợ - đặc biệt trong những tình huống căng thẳng.

Tình bạn trở nên gắn bó hơn

Bạn bè ngày càng đóng vai trò quan trọng hơn.

Nhiều trẻ:

• hẹn gặp nhau có chủ đích,
• phát triển sở thích chung,
• tự giải quyết những xung đột nhỏ,
• lần đầu tiên trải nghiệm sự thất vọng hoặc hòa giải một cách có ý thức,
• muốn thuộc về một nhóm.

Những trải nghiệm này giúp phát triển kỹ năng xã hội hơn nữa.

Chuẩn bị cho trường học bắt đầu từ cuộc sống hàng ngày

Việc chuẩn bị cho trường học đang là mối quan tâm của nhiều trẻ.

Điều này ít liên quan đến việc đọc hay tính toán mà nhiều hơn về các kỹ năng như:

• lắng nghe chăm chú,

• hoàn thành nhiệm vụ,

• tìm giải pháp cùng nhau,

• đối phó với sự thất vọng,

• Chịu trách nhiệm,

• hòa nhập trong một nhóm.

Những kỹ năng này chủ yếu phát triển trong cuộc sống hàng ngày, khi chơi và trong các hoạt động cùng nhau.

Cách bạn có thể hỗ trợ con

Hiện tại, con bạn sẽ đặc biệt hưởng lợi khi được coi trọng và tham gia vào các hoạt động.

Những điều hữu ích bao gồm:

• cùng nhau nói về cảm xúc,
• giao trách nhiệm trong cuộc sống hàng ngày,
• khuyến khích trò chơi nhập vai và chơi cùng nhau,
• kiên nhẫn trả lời câu hỏi,
• cùng nhau giải quyết vấn đề thay vì giải quyết ngay lập tức,
• tạo sự háo hức cho việc đến trường mà không gây áp lực,
• dành đủ thời gian cho việc chơi tự do.

Sự tin tưởng của bạn sẽ củng cố lòng tự tin của con bạn.

Điều bạn nên biết

Khoảng năm tuổi, con bạn ngày càng phát triển sự trưởng thành về cảm xúc, kỹ năng xã hội và tính tự lập. Trẻ học cách giải quyết xung đột thường xuyên hơn bằng lời nói, chịu trách nhiệm và di chuyển tự tin hơn trong nhóm. Đồng thời, trẻ ngày càng quan tâm đến việc chuẩn bị cho việc bắt đầu đi học. Sự đồng hành yêu thương, các cuộc trò chuyện chung và nhiều trải nghiệm hàng ngày sẽ tạo điều kiện tốt nhất cho bước phát triển lớn tiếp theo.

Cột mốc phát triển

Giữa 61 và 66 tháng, nhiều trẻ có thể:

• Lên kế hoạch và thực hiện ý tưởng chơi cùng nhau (60–70 tháng)
• Giải thích và thương lượng quy tắc bằng lời nói (60–70 tháng)
• Tự giải quyết các xung đột nhỏ bằng lời nói (61–70 tháng)
• Điều chỉnh và biểu đạt cảm xúc tốt hơn (60–72 tháng)
• Tự thực hiện ý tưởng sáng tạo trong trò chơi hoặc khi làm thủ công (60–72 tháng)