Развитие ребенка в 21–23 месяца

Ваш ребенок вдруг начал говорить полными предложениями, играет в "приготовление кофе" на игровой кухне или с гордостью показывает, чему научился? Между 21 и 23 месяцами многие дети делают большие шаги в развитии, особенно в областях речи, воображения, самостоятельности и движения.

Теперь из маленького исследователя ваш ребенок все больше превращается в активного собеседника и партнера по играм. Он хочет быть понятым, принимать самостоятельные решения и все чаще участвовать в семейной жизни.

Что развивается сейчас

В этот период многие области развития тесно переплетаются.

Возможно, вы заметите, что ваш ребенок:

  • каждый день использует новые слова и составляет короткие предложения
  • целенаправленно называет вещи и людей
  • все чаще играет в ролевые игры
  • сознательно подражает взрослым
  • хочет стать более самостоятельным
  • ясно выражает свои чувства
  • уверенно ходит, лазает и пробует новые движения

Каждый ребенок развивается в своем собственном темпе. Некоторые уже много говорят, другие в основном общаются жестами и отдельными словами.

Что вы можете наблюдать сейчас

Многие дети в этом возрасте показывают схожие этапы развития.

Ваш ребенок:

  • с гордостью рассказывает вам о новых открытиях
  • приглашает вас поиграть вместе
  • кормит кукол или мягкие игрушки
  • разговаривает по "телефону" из кубика или "готовит" на игровой кухне
  • внимательно наблюдает, как взрослые выполняют задачи, и повторяет за ними
  • все более целенаправленно использует речь для выражения желаний или отказа
  • хочет многое делать самостоятельно и расстраивается, если не получается

Именно это сочетание любопытства, самостоятельности и сильных эмоций характерно для этого возраста.

Чему учится ваш ребенок сейчас

Между вторым и третьим днем рождения ваш ребенок развивает важные навыки для повседневной жизни и общения.

В центре внимания сейчас:

  • Речь, чтобы выражать мысли, желания и чувства
  • Воображение, через первые ролевые игры и символическую игру
  • Самостоятельность в повседневных задачах
  • Социальные навыки, наблюдая за другими и подражая им
  • Решение проблем через пробу и повторение

Многие дети в это время особенно много учатся через собственные действия.

Моторика и движение

Также физически ваш ребенок делает дальнейшие успехи.

Многие дети сейчас могут:

  • уверенно ходить и быстро менять направление
  • идти задом наперед
  • уверенно вставать из приседа
  • подниматься на низкие ступени или мебель
  • переносить или толкать большие предметы
  • открывать двери или пользоваться ящиками

С каждой новой движением растет и уверенность в себе.

Как вы можете поддержать вашего ребенка

Ваш ребенок сейчас особенно хорошо учится через совместные переживания.

Полезно:

  • много разговаривать и учить новые слова
  • вместе рассматривать книжки с картинками
  • играть в ролевые игры с куклами, машинками или предметами быта
  • поручать небольшие задания по дому
  • давать достаточно времени для самостоятельных проб
  • называть чувства и спокойно их сопровождать

Повторения особенно ценны. Даже если ваш ребенок хочет снова и снова читать одну и ту же книгу или играть в одну и ту же игру, это поддерживает его обучение.

Это важно знать

Между 21 и 23 месяцами часто одновременно развиваются речь, фантазия и самостоятельность. Из-за этого ваш ребенок иногда кажется удивительно взрослым, а в следующий момент снова нуждается в вашей поддержке.

Эта смесь растущей самостоятельности и потребности в безопасности является естественной частью этой фазы развития. С терпением, близостью и множеством совместных повседневных переживаний вы даете своему ребенку лучшие условия для дальнейшего обучения.

Вехи развития

Между 21 и 23 месяцами многие дети могут:

  • уверенно ходить и делать первые попытки лазать (18–24 месяца)
  • активно использовать около 20–50 слов или больше (20–26 месяцев)
  • составлять первые простые двух- или трехсловные предложения (21–28 месяцев)
  • играть в символические ролевые игры, например, кормить куклу или разговаривать по телефону (20–26 месяцев)
  • целенаправленно подражать взрослым и воспроизводить повседневные действия (20–24 месяца)