В середине дошкольного года: растут уверенность в себе, эмоции и социальные навыки

Развитие ребенка в 61–66 месяцев

В возрасте около пяти – пяти с половиной лет ваш ребенок находится в дошкольном возрасте. Он становится все более самостоятельным, лучше выражает свои чувства и начинает понимать правила, ответственность и совместную жизнь с другими. В то же время школа постепенно приближается — тема, которая вызывает любопытство у многих детей, но некоторых может и беспокоить.

Возможно, вы заметите, что ваш ребенок чаще хочет решать конфликты самостоятельно, разыгрывает более длительные ролевые игры или все больше задумывается о том, что правильно, а что нет. Все это показывает, насколько развиваются мышление, язык и социальные навыки.

Что сейчас развивается

Между 61 и 66 месяцами одновременно развиваются многие навыки.

Многие дети начинают:

• дольше концентрироваться на заданиях или играх,
• более дифференцированно воспринимать и выражать чувства,
• чаще решать конфликты словами,
• планировать игровые идеи вместе с другими детьми,
• брать на себя ответственность в группе,
• осознанно интересоваться темой школы,
• активно поддерживать дружеские отношения.

Это развитие индивидуально — каждый ребенок приносит свои собственные сильные стороны.

Что вы можете наблюдать сейчас

В повседневной жизни проявляются многие новые навыки.

Возможно, вы заметите, что ваш ребенок:

• рассказывает более длинные истории или события последовательно,
• распределяет роли и объясняет правила во время игры,
• хочет знать, почему действуют правила,
• пытается сначала самостоятельно решить ссору,
• гордится своими успехами,
• лучше справляется с разочарованиями,
• говорит о школе или задает вопросы о ней.

Также значительно возрастает интерес к чувствам других.

Лучше понимать и выражать чувства

Эмоциональное развитие сейчас делает большой шаг вперед.

Многие дети могут:

• точнее называть свои чувства,
• проявлять сочувствие,
• утешать других,
• говорить о своих переживаниях,
• чаще выражать разочарование словами, а не гневом.

Конечно, им все еще нужна поддержка, особенно в стрессовых ситуациях.

Дружба становится крепче

Друзья играют все более важную роль.

Многие дети:

• специально договариваются о встречах,
• развивают общие интересы,
• самостоятельно решают небольшие конфликты,
• впервые осознанно переживают разочарование или примирение,
• хотят принадлежать к группе.

Эти переживания помогают развивать социальные навыки.

Подготовка к школе начинается в повседневной жизни

Приближающийся школьный старт занимает многих детей.

Речь идет не столько о чтении или счете, сколько о таких навыках, как:

• внимательно слушать,

• доводить задания до конца,

• находить решения вместе,

• справляться с разочарованием.

• брать на себя ответственность,

• ориентироваться в группе.

Эти навыки развиваются в повседневной жизни, в играх и в общении с другими.

Как вы можете поддержать своего ребенка

Сейчас вашему ребенку особенно полезно, когда его воспринимают всерьез и вовлекают в процесс.

Полезно:

• вместе говорить о чувствах,
• передавать ответственность в повседневной жизни,
• поощрять ролевые игры и совместные игры,
• терпеливо отвечать на вопросы,
• решать проблемы вместе, а не сразу их устранять,
• вызывать радость от предстоящей школы без давления,
• планировать достаточно времени для свободной игры.

Ваше доверие укрепляет уверенность вашего ребенка в себе.

Что вам следует знать

Примерно в пять лет ваш ребенок начинает проявлять больше эмоциональной зрелости, социальной компетентности и самостоятельности. Он учится чаще решать конфликты словами, брать на себя ответственность и чувствовать себя увереннее в группах. В то же время он все больше задумывается о предстоящем начале школы. Любовное сопровождение, совместные беседы и множество повседневных опытов создают сейчас лучшие условия для следующего большого шага в развитии.

Вехи

Между 61 и 66 месяцами многие дети могут:

• планировать и совместно реализовывать игровые идеи (60–70 месяцев)
• объяснять и обсуждать правила словами (60–70 месяцев)
• все чаще самостоятельно решать небольшие конфликты словами (61–70 месяцев)
• лучше регулировать и выражать чувства (60–72 месяца)
• самостоятельно реализовывать творческие идеи в игре или поделках (60–72 месяца)