„من فضلك ارتدِ حذاءك.“ – لا ردّ. „تعال الآن لتناول الطعام.“ – يواصل طفلك اللعب ببساطة. أو ينظر إليك ويفعل تمامًا العكس.
يعيش كثير من الأهالي مثل هذه المواقف ويتساءلون: لماذا لا يستمع طفلي إليّ ببساطة؟ هل يفعل ذلك عن قصد؟
في أغلب الحالات لا. خصوصًا بين عمر السنتين والست سنوات يكون التعاون صعبًا على الأطفال غالبًا – ليس بالضرورة لأنهم لا يريدون، بل لأنهم لا يستطيعون القيام بأشياء كثيرة بشكل موثوق بعد. فمهارات الانتباه وضبط الاندفاع وتنظيم المشاعر تتطور تدريجيًا، ولكل طفل وتيرته الخاصة.
لماذا يكون التعاون صعبًا جدًا على الأطفال
من منظور البالغين تبدو الطلبات غالبًا بسيطة. لكن بالنسبة لطفلك، وراء ذلك عدة خطوات.
لكي يرتّب مثلًا، يحتاج إلى أن:
- يوقف ما كان يفعله
- يفهم طلبك ويتذكره
- يؤجل رغبته الخاصة
- يبدأ بالمهمة
- يواصلها حتى النهاية
هذه المهارات تتطور على مدى سنوات عديدة، وفي سن الطفولة المبكرة ومرحلة ما قبل المدرسة لا تكون قد نضجت بالكامل بعد.
ما يكون طبيعيًا جدًا في هذا العمر
تسبب بعض السلوكيات إحباطًا في الحياة اليومية، لكنها قد تكون جزءًا من التطور الطبيعي. مثلًا عندما يقوم طفلك بـ:
- يبدو أنه لا يسمع الطلبات أثناء اللعب
- يحتاج إلى التذكير عدة مرات
- يرد بـ „لا“ واضحة
- يفضّل أن يقرر بنفسه
- يبدأ أثناء ارتداء الملابس فجأة بفعل شيء آخر
- يلتزم بالقواعد في يوم وينساها في اليوم التالي
هذا لا يعني تلقائيًا أن طفلك غير مطيع. غالبًا يكون انتباهه في مكان آخر، أو أنه لا يستطيع بعد إيقاف اندفاعه بشكل موثوق. هذه المهارات تحتاج إلى تدريب – مع الوقت، وتقبّل الأخطاء، وتجارب إيجابية عندما ينجح الأمر.
لماذا يفعل الأطفال أحيانًا العكس تمامًا
خصوصًا بين عمر سنتين وأربع سنوات تزداد الحاجة إلى الاستقلالية. يبدأ طفلك بالشعور أكثر فأكثر أنه شخص مستقل لديه رغباته الخاصة، ويريد تجربة ذلك في الحياة اليومية.
يريد كثير من الأطفال أن:
- يقرروا بأنفسهم
- يجربوا الأشياء وحدهم
- ينفذوا أفكارهم الخاصة
- يكون لهم تأثير على حياتهم اليومية
لذلك فإن „لا“ غالبًا لا تعني: „أريد إزعاجك“، بل أقرب إلى: „أريد أن أقرر بنفسي.“
حتى أطفال ما قبل المدرسة الأكبر سنًا يختبرون الحدود مرارًا وتكرارًا. بهذه الطريقة يكتسبون خبرة حول أين تقع حدودهم هم وما هي الحدود التي تنطبق على الآخرين. هذا جزء من التطور الاجتماعي ويساعدهم على فهم القواعد ومراعاة الآخرين بشكل أفضل تدريجيًا.
ما الذي يمكن أن يسهّل التعاون
يمكن للأطفال غالبًا تنفيذ الطلبات بشكل أفضل عندما تكون واضحة، وسهلة، وقابلة للتطبيق.
مفيد مثلًا:
- تعليمات قصيرة وواضحة
- جذب انتباه طفلك قبل أن تقولي/تقول شيئًا
- مهمة واحدة فقط في كل مرة
- وقت كافٍ للاستجابة
- روتين يومي ثابت قدر الإمكان
- ملاحظة التعاون الناجح وتقديره
بدلًا من:
„رتّب غرفتك أخيرًا!“
غالبًا ما يساعد أكثر:
„من فضلك ضَع/ضَعي أولًا مكعّبات البناء في الصندوق.“
المهام الصغيرة والمحددة أسهل على الأطفال للفهم والتنفيذ.
إذا لم يستجب طفلك وهو مندمج في اللعب
اللعب بتركيز يستهلك الكثير من الانتباه. وخصوصًا الأطفال الصغار غالبًا ما يجدون صعوبة في إيقاف تركيزهم فجأة والانتقال إلى شيء آخر.
لذلك يفيد غالبًا:
- الإعلان عن الانتقال مسبقًا
- النزول إلى مستوى عينَي الطفل
- ذكر اسم طفلك
- الانتظار قليلًا حتى تحصلي/تحصل على انتباهه
بهذا يحصل طفلك على فرصة للاستعداد للانتقال.
هل يجب أن يطيع طفلي فورًا دائمًا؟
لا. يحق للأطفال أن تكون لديهم رغباتهم ومشاعرهم وآراؤهم. الهدف ليس الطاعة العمياء، بل تعاون يصبح أكثر ثباتًا مع الوقت.
بالطبع توجد مواقف يجب أن يستجيب فيها طفلك فورًا — مثلًا في حركة المرور أو عند وجود أخطار أخرى. أمّا في الحياة اليومية، فيمكن تعلّم التعاون خطوة بخطوة.
ما الذي غالبًا لا يساعد
في ضغط الحياة العائلية اليومية، يحدث بسرعة أن تتكرر الطلبات أكثر فأكثر أو تصبح بصوت أعلى.
على المدى الطويل، غالبًا ما تعيق التعاون:
- التكرار المستمر
- التهديدات
- نقاشات طويلة أثناء نوبة غضب
- عدة طلبات في الوقت نفسه
- توقعات لا يستطيع الطفل تحقيقها بعد
الهياكل الواضحة، والحدود الثابتة، وقدوة يمكن الاقتداء بها غالبًا تساعد أكثر من إعطاء طلبات جديدة باستمرار.
متى ينبغي أن تنتبهي/تنتبه أكثر؟
تحدّثي/تحدّث مع عيادة طبيب الأطفال إذا كان طفلك:
- بالكاد يفهم الطلبات بشكل مستمر
- لديه صعوبات أكبر بشكل واضح في التعاون مقارنةً بأقرانه
- بالكاد يستطيع الانتباه حتى في المواقف الهادئة
- يستجيب باندفاع شديد ويُرهق ذلك الحياة اليومية بشكل كبير
- ويُظهر أيضًا ملاحظات غير معتادة في اللغة أو النمو أو السلوك الاجتماعي
ليس كل طفل لا يتعاون كثيرًا يحتاج إلى تقييم تشخيصي. لكن إذا كانت الصعوبات واضحة ومستمرة لفترة طويلة أو تؤثر كثيرًا على حياتكم اليومية، فقد يكون تقييم طبيب الأطفال مفيدًا.
التعاون يتكوّن خطوة بخطوة
يتطوّر التعاون جنبًا إلى جنب مع اللغة والاستقلالية والتحكّم في الاندفاع. تساعد التوقّعات الواضحة والحدود الثابتة والوقت الكافي للتدرّب طفلك على أن يصبح أفضل فأفضل في التعاون مع الآخرين.
أكثر هدوءًا في الحياة اليومية للعائلة
مع tio App ستحصلين على معلومات مناسبة لعمر الطفل حول التطوّر والسلوك والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة. بهذه الطريقة ستفهمين بشكل أفضل ما السلوكيات الطبيعية في هذا العمر، ويمكنك مرافقة تطوّر طفلك خطوة بخطوة.
