"من فضلك ارتدي حذاءك." - لا يوجد رد. "تعال الآن لتناول الطعام." - طفلك يستمر في اللعب. أو ينظر إليك ويفعل العكس تمامًا.
كثير من الآباء يواجهون مثل هذه المواقف يوميًا ويتساءلون: لماذا لا يستمع طفلي إلي؟ هل يفعل ذلك عن قصد؟
في معظم الحالات، لا. خاصة بين السنتين والسادسة من العمر، يجد الأطفال صعوبة في التعاون - ليس لأنهم لا يريدون، بل لأنهم لا يستطيعون بعد. التحكم في الاندفاع، والانتباه، وتنظيم العواطف تتطور تدريجيًا.
لماذا التعاون صعب على الأطفال
من وجهة نظر البالغين، يبدو الطلب بسيطًا. لكن بالنسبة للأطفال، يتطلب الأمر مجموعة من المهارات.
لكي يقوم طفلك بترتيب ألعابه، يجب عليه:
- التوقف عن نشاطه الحالي
- فهم طلبك
- تذكره
- تأجيل رغبته الخاصة
- بدء المهمة
- الاستمرار فيها حتى النهاية
تتطور هذه المهارات على مدى سنوات عديدة وليست مكتملة في سن الطفولة المبكرة.
ما هو طبيعي في هذا العمر
العديد من السلوكيات تسبب الإحباط في الحياة اليومية، لكنها جزء من التطور الطبيعي.
على سبيل المثال، عندما:
- يبدو أن طفلك لا يسمع الطلبات أثناء اللعب
- يحتاج إلى تذكير متكرر
- يرد بـ "لا" واضح
- يفضل اتخاذ قراراته بنفسه
- يتوقف عن ارتداء ملابسه فجأة ليقوم بشيء آخر
- يتبع القواعد في يوم وينساها في اليوم التالي
هذا لا يعني بالضرورة أن طفلك غير مطيع. غالبًا ما يكون مشغولًا بشيء آخر أو لا يستطيع التحكم في اندفاعاته جيدًا بعد.
لماذا يفعل الأطفال أحيانًا العكس تمامًا
بين السنتين والأربع سنوات، يتطور لديهم الرغبة في الاستقلالية بشكل كبير.
كثير من الأطفال يرغبون في:
- اتخاذ قراراتهم بأنفسهم
- تجربة الأشياء بمفردهم
- تنفيذ أفكارهم الخاصة
- التأثير على حياتهم اليومية
لذلك، غالبًا ما لا يعني "لا": "أريد أن أزعجك." بل يعني: "أريد أن أقرر بنفسي."
حتى الأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة يختبرون الحدود باستمرار. هذا جزء من التطور.
ما الذي يمكن أن يسهل التعاون
يتعاون الأطفال بشكل أفضل عندما يشعرون بأنهم مفهومون ويعرفون ما هو متوقع منهم.
من المفيد مثلاً:
- إعطاء تعليمات قصيرة وواضحة
- التواصل البصري قبل التحدث
- تقديم مهمة واحدة في كل مرة
- منح الوقت الكافي للاستجابة
- الحفاظ على روتين يومي ثابت قدر الإمكان
- الثناء على التعاون الناجح
بدلاً من:
"رتب غرفتك الآن!"
قد يكون من الأفضل:
"من فضلك ضع المكعبات في الصندوق أولاً."
المهام الصغيرة والواضحة تكون أسهل للعديد من الأطفال.
عندما لا يستجيب طفلك أثناء اللعب
اللعب العميق يتطلب الكثير من التركيز. الأطفال الصغار قد لا يستطيعون قطع تركيزهم بشكل مفاجئ.
لذلك غالبًا ما يساعد:
- الإعلان عن أن شيئًا آخر سيحدث قريبًا
- النزول إلى مستوى نظر الطفل
- مناداة اسم طفلك
- الانتظار قليلاً حتى ينظر إليك طفلك
بهذه الطريقة يصبح الانتقال أسهل.
هل يجب أن يطيع طفلي دائمًا فورًا؟
لا. يحق للأطفال أن يكون لديهم رغباتهم ومشاعرهم وآرائهم الخاصة. الهدف ليس الطاعة العمياء، بل التعاون الجيد.
بالطبع هناك مواقف يجب أن يستجيب فيها طفلك فورًا، مثل حركة المرور أو في حالات الخطر الأخرى. في الحياة اليومية، يمكن أن ينمو التعاون ويتعلم.
ما الذي غالبًا لا يساعد
في الحياة الأسرية المليئة بالضغوط، قد تصبح الطلبات أكثر صخبًا أو تكرارًا.
على المدى الطويل، غالبًا ما تعيق:
- التكرار المستمر
- التهديدات
- النقاش الطويل في مواقف الغضب
- إعطاء عدة أوامر في نفس الوقت
- التوقعات غير الواقعية
يتعلم الأطفال التعاون بشكل أفضل من خلال القدوة، والهياكل الواضحة، والعلاقات الموثوقة.
متى يجب أن تنظر عن كثب؟
تحدث مع عيادة طبيب الأطفال إذا كان طفلك:
- لا يفهم الطلبات بشكل دائم
- يتعاون بشكل أسوأ بكثير من أقرانه
- لا يستطيع التركيز حتى في المواقف الهادئة
- يتصرف بشكل مفرط في الاندفاع ويؤثر ذلك بشكل كبير على الحياة الأسرية
- يظهر صعوبات إضافية في اللغة أو التطور أو السلوك الاجتماعي
ليس كل طفل لا يتعاون بشكل جيد يحتاج إلى تقييم. ولكن إذا كان السلوك يشغلك لفترة طويلة، فإن تقييم طبيب الأطفال قد يكون مفيدًا.
التعاون يتطور خطوة بخطوة
التعاون ليس مهارة يتعلمها الأطفال بين عشية وضحاها. يتطور مع زيادة الاستقلالية وتطور اللغة والسيطرة على الاندفاع. التوقعات الواضحة، والحدود المحببة، والتعامل بفهم يساعد طفلك على التعاون بشكل أفضل مع الآخرين.
